Série Focus sur la recherche et la création Version imprimable

Étude sociale des sciences et des technologies

Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST)

Intelligence artificielle, réseaux sociaux numériques, infrastructures de recherche, biotechnologies : les sociétés sont profondément façonnées par la science et la technologie. Sources de progrès matériels et humains, ces dernières interagissent fortement avec les sociétés dans lesquelles elles s’inscrivent. Le regard des sciences humaines et sociales est dès lors nécessaire pour mesurer leurs effets sur les sociétés et pour les envisager en tant que phénomènes sociaux.

De la recherche inspirante

Le CIRST est, au Canada, le principal regroupement interdisciplinaire de chercheuses et de chercheurs dont les travaux visent l’étude des dimensions historiques, sociales, politiques, philosophiques et économiques de l’activité scientifique et technologique.

Son objectif est l’avancement des connaissances et la mise à contribution de celles-ci dans l’élaboration et la mise en œuvre des politiques ainsi que dans la résolution des problèmes de société qui présentent des dimensions scientifiques et technologiques. La formation de jeunes chercheuses et chercheurs est aussi au centre de notre mission.

Des bénéfices pour la société

  • Renforcer la qualité des décisions publiques dans des domaines complexes comme la santé, l’environnement ou l’innovation technologique en aidant à lutter contre la désinformation.
  • Soutenir une science plus ouverte et inclusive et une innovation qui répond réellement aux besoins sociaux. Cela peut conduire à une gestion plus efficace des ressources publiques et à des politiques mieux alignées avec des objectifs sociétaux larges.
  • Favoriser une anticipation des effets sociaux de l’innovation pour une gouvernance plus éclairée des transformations socioscientifiques alignées sur les valeurs collectives et les priorités sociales.
  • Faciliter, via l’offre de service du Bureau des initiatives numériques (BIN), la production de visualisations et d’outils de consultation de bases de données, la collecte et le traitement d’informations pour nourrir et enrichir le débat public.

Crédit: CIRST / Alexandre Tougne

Exemples de projets

Imaginaires algorithmiques: les pratiques et représentations des algorithmes dans le monde universitaire

Les algorithmes informatiques sont omniprésents tant dans la vie quotidienne que dans la vie professionnelle. Le développement récent d’outils basés sur l’intelligence artificielle, comme ChatGPT, a contribué encore davantage à les intégrer, notamment dans les milieux professionnels centrés sur la production et la circulation de l’information et de la connaissance, tels les milieux universitaires.

Ce projet vise à comprendre la place prise par les algorithmes dans nos sociétés contemporaines en interrogeant les imaginaires et les pratiques développés autour de deux types d’outils parmi les plus utilisés dans le contexte universitaire :

  • Les outils d’intelligence artificielle générative (IAG) comme ChatGPT, Copilot, Perplexity ou Gemini, basés sur des algorithmes appelés « grands modèles de langage »;
  • Les sites de réseaux sociaux scientifiques comme Academia, ResearchGate ou Mendeley, basés sur des algorithmes de recommandation de contenus et de mise en visibilité.

SoZI : Dynamiques sociales des zones d’innovation

Comment mettre en œuvre concrètement l’innovation responsable en contexte d’entreprise?
L’innovation responsable est définie comme l’ensemble des pratiques managériales et des routines organisationnelles visant à « prendre soin de » l’avenir. Elle est caractérisée par une orientation vers une gouvernance de la science et de l’innovation technologique qui se veut 1) anticipatrice, 2) inclusive, 3) réflexive et 4) réactive/réceptive. À ces quatre dimensions maintenant canoniques de l’innovation responsable s’ajoute, particulièrement dans le contexte des entreprises, la 5) gestion des connaissances. Dans le cadre d’un projet partenarial avec la Zone d’Innovation Technum-Bromont, SoZI aspire à identifier et à soulever des éléments pertinents qui favoriseront un dialogue constructif entre tous les acteurs de changement.

Partenaires

Université de Montréal ; Université Laval, Université du Québec à Trois-Rivières ; Polytechnique Montréal, Université de Sherbrooke ; Fonds de recherche du Québec – secteur société et culture

Mots-clés

Science | Technologie | Innovation | Société | Enseignement supérieur

Pour en savoir plus

Centres institutionnels Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST)

Directrice

Florence Millerand, professeure au Département de communication sociale et publique

514-987-4018

cirst@uqam.ca

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